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畢業生問:怎麼(me)樣(yàng)成(chéng)爲一名及格的設計師?

  昨天面(miàn)試了一個畢業生。每次我都(dōu)會以“你有什麼(me)問題想問我的”作爲面(miàn)試的最後(hòu)一個環節 。一來想了解應聘者對(duì)我們和整個面(miàn)試過(guò)程還(hái)有什麼(me)疑惑的,二來也想通過(guò)這(zhè)個問題,再看看應聘者關注什麼(me),是進(jìn)一步了解對(duì)方的機會。所以昨天那位畢業生最後(hòu)一個問題是:我怎麼(me)才能(néng)成(chéng)爲一名及格的設計師?

  出于對(duì)應聘者嚴謹和負責的态度,我跟她确認,你所謂的及格是指哪一級别的标準呢?因爲在騰訊,我們是有職業發(fā)展體系的,在體系下每一個級别都(dōu)有不同的評判标準,能(néng)力模型都(dōu)列得蠻詳細的。她說是高級以上的,很想知道(dào)标準是什麼(me),怎樣(yàng)才能(néng)做到。

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  其實每次通道(dào)面(miàn)試,我都(dōu)會跟大家說,主要的評判點是影響力,在一定的時間要求和績效要求之下,重要的就是看你在團隊和項目裡(lǐ)面(miàn)的影響力啦。而且,晉級評審陳述的關鍵是,你要講出來“世界因你而不同的那部分”,因爲隻有那一部分才是你的價值所在。這(zhè)樣(yàng),我們可以拿掉運氣部分,看真正的專業實力了。不同的級别,不同的影響力表現,這(zhè)裡(lǐ)不一一展開(kāi)。

  前面(miàn)鋪墊了這(zhè)麼(me)多,其實是想分享,除了能(néng)力模型裡(lǐ)面(miàn)的要求,關于個人努力部分,怎樣(yàng)做才能(néng)成(chéng)爲一名好(hǎo)的設計師。感謝那位同學(xué)的提問,讓我在短時間内小小總結了一下前面(miàn)十幾年職業生涯裡(lǐ)的思考。

  一、熱愛

  怎樣(yàng)成(chéng)爲一名及格的設計師,我想第一個必要條件是熱愛吧。這(zhè)也是我招人除了顔值以外,非常重要的一個标準。

  假如你不是對(duì)這(zhè)個領域有充分的熱愛,就無法在遇到困難的時候面(miàn)對(duì)和堅持。工作和成(chéng)長(cháng)的路上,總是困難重重,初入行的新人因爲轉行成(chéng)本低,最容易在這(zhè)個時候放棄自己的初心。隻有真的熱愛,才會在這(zhè)些時候有堅持的勇氣。一如沉迷遊戲的玩家,爲了遊戲,不吃不睡,把很多的事(shì)情放一邊。所以我們也看到,隻有那些對(duì)某事(shì)物熱愛到癡迷的程度,才會多年如一日全身心的爲此投入,才會不計較那些無關緊要的得失,才能(néng)成(chéng)爲那個領域的專家。

  二、經(jīng)驗

  記得以前很多很多人說,設計是青春飯,隻有年輕的時候才有好(hǎo)的靈感。在我工作多年以後(hòu),才知道(dào)那都(dōu)是懶惰的借口。首先我們得明白創意怎麼(me)來的?真是石頭爆出的悟空,平白無故就産生了嗎?最近有朋友推薦我看《推背圖》,說原來運勢這(zhè)種(zhǒng)東西是真有,而不是一直以來他所認爲的唯心主義的推測。其實我對(duì)于此領悟得還(hái)算早。運勢占蔔并不完全是神鬼之說,是有一定的科學(xué)依據的。比如實驗室裡(lǐ)面(miàn)的各種(zhǒng)物理化學(xué)試驗,都(dōu)是同一邏輯,不同的事(shì)物在一定的條件下會發(fā)生什麼(me)樣(yàng)的反應是有規律的。隻要我們通過(guò)各種(zhǒng)試驗,掌握了規律,那麼(me)試驗的結果應該是可以被(bèi)預測的。如此邏輯,社會和處于社會裡(lǐ)面(miàn)的個人,也是一樣(yàng)。 如果我們掌握了反應的條件規律,那麼(me)趨勢也是可以被(bèi)預測的。所謂先知,就是對(duì)這(zhè)些條件的捕捉特别敏感之人。

  扯遠了,其實創意也是一樣(yàng)。創意并不是平白無故産生的,也是在一些條件下你的思維産生的反應而已。你積累的材料多了,接受刺激的敏感度高,創意就活躍。如果沒(méi)有積累的東西,又不勤快,就像各種(zhǒng)“惰性”物質一樣(yàng),很難發(fā)生反應。

  所以,一個好(hǎo)的設計師,必然是經(jīng)過(guò)了時間的積累,我不相信憑空而出的東西,就像這(zhè)個世界上并沒(méi)有真正意義上的創造一樣(yàng)。如果沒(méi)有足夠的材料,根本無法産生反應。

  所以,在這(zhè)一點上,我是不認爲工作與生活要分開(kāi)的,隻有全天候,才能(néng)比别人積累更多。而設計的終極目标其實是讓人與人之間更好(hǎo)的溝通,而設計師就是在設計溝通的媒介和方式。如果不是對(duì)人,對(duì)人性有充分的了解,是做不出好(hǎo)的設計的。而對(duì)人和人性的了解,也離不開(kāi)生活中點點滴滴的積累和感悟。這(zhè)也是設計很好(hǎo)玩的地方,我們随時随地都(dōu)有很多好(hǎo)玩的東西發(fā)生。

  三、悟性

  前面(miàn)講的兩(liǎng)條都(dōu)很實在,可衡量。說到悟性,又有點虛了。悟性看似天生。有些東西,确實也是天賦,或者說,後(hòu)天的訓練中,有些人就是輕易達到,有些人就是比較困難。所以,每個行業的人都(dōu)有每個行業不同的特征。設計還(hái)是需要一點悟性的。否則,光是一腔熱情,然後(hòu)經(jīng)過(guò)很多年經(jīng)驗的積累,那些沉澱下來的東西也就一直躺在那裡(lǐ),它不會變成(chéng)你的寶藏。多學(xué)習多思考,鍛煉邏輯思維,對(duì)事(shì)物用心看,而不隻是用眼睛看,然後(hòu)多試錯,是悟性的訓練方式吧。暫時悟性這(zhè)東西,知道(dào)很重要,但是不知道(dào)怎樣(yàng)才能(néng)很好(hǎo)提高。後(hòu)面(miàn)我想通了再說吧。

  四、智慧

  好(hǎo)的設計師必須是一個有智慧的人!以前有人說,招人就要招聰明的人,可教訓告訴我,聰明的人如果找不好(hǎo),會帶來無窮的麻煩。所以,我們應該招有智慧的人,才是最好(hǎo)的合作夥伴。那麼(me),什麼(me)才是智慧呢?這(zhè)幾點列的很好(hǎo),也是我一直努力的标準。

  在1980年代末期,麥克斯普朗克人類發(fā)展學(xué)會發(fā)起(qǐ)了一項名爲“柏林智慧研究”的研究項目,并給智慧下了一個定義,智慧即要具備:

  – 學(xué)術知識

  – 生活實用知識

  – 出衆的判斷力

  – 出色的解決問題能(néng)力

  – 從經(jīng)驗中學(xué)習的能(néng)力

  – 謙虛

  – 情緒回彈力,或稱能(néng)從挫折中迅速恢複的能(néng)力(達觀)

  – 心胸開(kāi)闊,或稱能(néng)坦誠地向(xiàng)世界展示真實的自己的這(zhè)種(zhǒng)成(chéng)熟心态

  – 對(duì)人本性有深刻了解,包括對(duì)來自不同文化背景的人的同情理解,感同身受的能(néng)力

  前面(miàn)的這(zhè)些,是面(miàn)試時思考一分鍾後(hòu)得出的答案,瞬間能(néng)提煉出來的一定是在我腦海裡(lǐ)面(miàn)非常突出的印象。可能(néng)對(duì)初入設計行業的同學(xué)有用,所以寫下來,希望可以分享給更多的人。

  并共勉!

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